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高楼六月自生寒，沓嶂峰回拥碧阑。
高楼六月自生寒，沓嶂峰回拥碧阑。
译文：高高的万卷楼上六月里也透出寒意，楼外山峰连绵簇拥着碧色的楼栏。
注释：易氏万卷楼：明代贵阳人易贵建的藏书楼，已无存。用唐韵：用唐人诗的韵。
久客已忘非故土，此身兼喜是闲官。
久客已忘非故土，此身兼喜是闲官。
译文：客居他乡太久已忘记这里并非家乡，欣喜的是自己只是一个清闲的小官。
幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。
幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。
译文：高雅清淡的花在傍晚的烟霭里也显得幽暗，天刚放晴树上的雨滴还未全干。
极目海天家万里，风尘关塞欲归难。
极目海天家万里¹，风尘关塞²欲归难。
译文：远远眺望海天相隔的万里家乡，道路上风起尘扬想回去是多么的艰难。
注释：¹家万里：远隔万里的家乡。²关塞：关防。泛指山河。此处当指道路。
村映寒原日已斜，烟生密竹早归鸦。
村映寒原¹日已斜，烟生密竹早归鸦。
译文：夕阳余光点撒在村外的原野上，村里人家炊烟袅袅，乌鸦也早早的飞入密林深处。
注释：¹寒原：指冬天的原野；冷落寂静的原野。
长溪南路当群岫，半景东邻照数家。
长溪南路当群岫(xiù)¹，半景²东邻³照数家。
译文：溪流南边的小路对面群山峻岭，东边的几家邻居还沐浴在夕阳光下。
注释：¹岫：山。²半景：微光，余光。³东邻：东边的邻居。
门通小径连芳草，马饮春泉踏浅沙。
门通小径连芳草，马饮春泉踏浅沙。
译文：门前的小径两旁花草繁茂，马儿踏于清沙软泥之上自饮甘泉。
欲待主人林上月，还思潘岳县中花。
欲待主人¹林上月，还思潘岳县中花。
译文：真是既想待在季友的住处欣赏月色美早，又想去李太守那里游玩赏花。
注释：¹主人：这里指作者的友人王季友。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
虽¹有嘉肴(yáo)²，弗食，不知其旨³也；虽有至道⁴，弗学，不知其善也。是故⁵学然后知不足，教(jiāo)⁶然后知困⁷。知不足，然后能自反⁸也；知困，然后能自强(qiǎng)⁹也。故曰：教(jiāo)学相长(zhǎng)¹⁰也。《兑(yuè)命》¹¹曰“学(xiào)学(xué)半¹²”，其此之¹³谓乎！
译文：虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧？
注释：¹虽：即使。²嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。³旨：味美。⁴至道：最好的道理。至，达到极点。⁵是故：所以。⁶教：把知识或技能传授给人。⁷困：困惑。⁸自反：反省自己。⁹自强：自我勉励。强：勉励。¹⁰教学相长：意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。¹¹《兑命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。命， 《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。¹²学学半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。¹³之：是代词，复指前置的宾语“此”。
盘石曾闻受国封，承恩不与幸臣同。
盘石曾闻受国封，承恩不与幸臣¹同。
译文：我听说艮岳里盘山的石头曾经受到国家赏封，受到的恩赐跟得宠的臣子不一样。
注释：¹幸臣：得宠的臣子。
时危运作高城砲，犹解捐躯立战功。
时危运作高城砲(pào)¹，犹解捐躯立战功。
译文：金人进攻汴京时，人们把它们做成炮石进攻金兵，它们也为保卫汴京立下战功。
