玉削青尖太华山，君家名胜百年间。相公开府今分陕，吾子承家又铸颜。
玉削青尖太华山，君家名胜百年间。相公开府今分陕，吾子承家又铸颜。
诗似晚江晴浪捲，心如春水白鸥闲。自怜南北成何事，粗向交情见一斑。
诗似晚江晴浪捲，心如春水白鸥闲。自怜南北成何事，粗向交情见一斑。
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戚戚去故里，悠悠赴交河。
戚(qī)戚¹去故里，悠悠²赴交河。
译文：悲悲戚戚地离开了家乡，踏上漫长的征路奔赴交河。
注释：¹戚戚：愁苦貌。因被迫应往，故心怀戚戚。²悠悠：犹漫漫，遥远貌。交河在新疆维吾尔自治区吐鲁番县，是唐王朝防吐蕃处。
公家有程期，亡命婴祸罗。
公家¹有程期²，亡命婴(yīng)祸罗。
译文：官家限定了到达前线的日期，如果逃亡又难免灾祸。
注释：¹公家：犹官家。²有程期：是说赴交河有一定期限。
君已富土境，开边一何多。
君已富土境，开边一何多。
译文：我们君王的疆土已经辽阔，而开边的战争还是如此繁多。
弃绝父母恩，吞声行负戈。
弃绝父母恩，吞声行负戈。
译文：只好弃绝父母的养育之恩，忍泣吞声地扛着武器向前跋涉。
出门日已远，不受徒旅欺。
出门日已远，不受徒旅欺。
译文：出了家门，一天天地走远了；见识已多，不再受同行人的气。
骨肉恩岂断，男儿死无时。
骨肉恩岂断，男儿死无时¹。
译文：骨肉之恩岂能不顾？无奈身为男儿死活没有定期。
注释：¹死无时：是说时时都有死的可能，不一定在战场。正因为死活毫无把握，所以也就顾不 得什么骨肉之恩，说得极深刻。
走马脱辔头，手中挑青丝。
走马¹脱辔(pèi)头²，手中挑青丝³。
译文：摘掉络头让马疾驰，解下缰绳提在手里。
注释：¹走马：即跑马。²辔头，当泛指马的络头。脱是去掉不用。³青丝：即马缰。挑是信手的挑着。
捷下万仞冈，俯身试搴旗。
捷(jié)下¹万仞冈，俯身试搴(qiān)²旗。
译文：从万仞高山飞驰而下，俯下身来练习拔取军旗。
注释：¹捷下：是飞驰而下。²搴：拔取。是说从马上俯下身去练习拨旗。
磨刀呜咽水，水赤刃伤手。
磨刀呜咽(yè)水¹，水赤刃伤手。
译文：蘸着呜咽的陇头水磨砺战刀，水色变红才觉察刀刃割破了手。
注释：¹呜咽水：指陇头水。
欲轻肠断声，心绪乱已久。
欲轻¹肠断声，心绪乱已久。
译文：我想不理睬这令人断肠的流水声，怎奈心绪已乱了许久。
注释：¹轻：是轻忽只当没听见。肠断声指呜咽的水声。
丈夫誓许国，愤惋复何有！
丈夫¹誓(shì)许国²，愤惋复何有！
译文：大丈夫立誓以身许国，又何必再心生怨怒？
注释：¹丈夫：犹言“男儿”、“健儿”或“壮士”，是征夫自谓。²誓许国：是说决心把生命献给国家。
功名图麒麟，战骨当速朽。
功名图麒麟，战骨当速朽。
译文：只要能把自己的画像放在麒麟阁，即便立即战死也是值得。
送徒既有长，远戍亦有身。
送徒既有长¹，远戍(shù)²亦有身³。
译文：押送征夫的是你们这些官长，而远戍边疆的我们也都算个人。
注释：¹送徒有长：是指率领（其实是押解）征夫的头子，刘邦、陈胜都曾做过。²远戍：指人说，是征夫自谓。³亦有身：是说我们也有一条命，也是一个人。是反抗和愤恨的话。仇注：“远戍句，此被徒长呵斥而作自怜语。”不对头。
生死向前去，不劳吏怒嗔。
生死向前去，不劳吏怒嗔。
译文：不管是生是死我们向前去，用不着你们吹胡子瞪眼睛！
路逢相识人，附书与六亲。
路逢相识人，附书¹与六亲。
译文：路上遇到一个相识的人，托他捎封信给家中六亲。
注释：¹附书：即捎信儿。六亲是父母兄弟妻子。
哀哉两决绝，不复同苦辛。
哀哉两决绝，不复同苦辛。
译文：伤心啊我们双方已是永别了，再也不能相聚一处同受苦辛。
迢迢万里余，领我赴三军。
迢(tiáo)迢¹万里余，领我赴三军。
译文：走了迢迢万里路，终于被领着来到三军。
注释：¹迢迢：远貌。
军中异苦乐，主将宁尽闻。
军中异苦乐，主将宁尽闻。
译文：军中的苦乐多么悬殊，主将对此哪能了解详尽？
隔河见胡骑，倏忽数百群。
隔河¹见胡骑，倏(shū)忽²数百群。
译文：隔着河水望见了敌人的骑兵，眨眼间就驰过了几百群。
注释：¹河：即交河。“骑”字照以前的习惯读法，应读作去声，因为这是名词，指骑兵。²倏忽：一会儿工夫。
我始为奴仆，几时树功勋。
我始为奴仆，几时树¹功勋。
译文：我现在仅仅是个小卒，何时才能建立功勋？
注释：¹树：立也。
挽弓当挽强，用箭当用长。
挽弓当挽强，用箭当用长。
译文：拉弓要拉最坚硬的，射箭要射最长的。
射人先射马，擒贼先擒王。
射人先射马，擒贼先擒王。
译文：射人先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。
杀人亦有限，列国自有疆。
杀人亦有限¹，列国自有疆(jiāng)²。
译文：杀人要有限制，各个国家都有边界。
注释：¹亦有限：是说也有个限度，有个主从。正承上句意。²自有疆：是说总归有个疆界，饶你再开边。和第一首“开边一何多”照应。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
译文：只要能够制止敌人的侵犯就可以了，难道打仗就是为了多杀人吗？
驱马天雨雪，军行入高山。
驱马天雨雪¹，军行入高山。
译文：驱马奔驰正逢天降大雪，行军进入一座高山。
注释：¹雨雪：下雪。
径危抱寒石，指落层冰间。
径危抱寒石，指落¹层冰间。
译文：沿着危险的山路抱运寒石修筑城垒，冻掉的手指落在厚厚的冰凌间。
注释：¹指落：手指被冻落。
已去汉月远，何时筑城还。
已去汉月¹远，何时筑城还。
译文：此处距国门已十分谣远，何时才能筑好城垒得以归还？
注释：¹汉月：指祖国。
浮云暮南征，可望不可攀。
浮云暮南征，可望不可攀。
译文：头上的暮云悠悠南去，我们眼巴巴地望着却不能攀上它飞回故园。
单于寇我垒，百里风尘昏。
单于¹寇我垒(lěi)，百里风尘昏。
译文：敌人前来攻打我们的城垒，百里沙场风尘昏暗。
注释：¹单于：汉时匈奴称其君长曰单于，这里泛指边疆少数民族君长。
雄剑四五动，彼军为我奔。
雄剑四五动¹，彼军为我奔²。
译文：我们挥动宝剑几次出击，就把敌军打得东逃西散。
注释：¹四五动：是说没费多大气力。²奔：是奔北，即吃了败仗。
掳其名王归，系颈授辕门。
掳其名王¹归，系颈授辕(yuán)门²。
译文：我活捉了敌人的一个酋长归来，系上他的脖子交给主将。
注释：¹名王：如匈奴的左贤王、右贤王。这里泛指贵人。正是所谓“擒贼先擒王”。²辕门：军门。
潜身备行列，一胜何足论。
潜身备行列，一胜何足论。
译文：然后悄悄地站到队列里，初次得胜又何必为自己张扬？
从军十年余，能无分寸功。
从军十年余，能无¹分寸功。
译文：我从军十多年了，难道没有一点点的功劳？
注释：¹能无：犹“岂无”、“宁无”，但含有估计的意味，分寸功，极谦言功小。观从军十年 馀，可知“府兵制”这时已完全破坏。
众人贵苟得，欲语羞雷同。
众人¹贵苟得²，欲语羞雷同。
译文：众人争相冒功求赏，我想报功却羞于与他们混同。
注释：¹众人：一般指将士。²苟得：指争功贪赏。
中原有斗争，况在狄与戎。
中原有斗争，况在狄(dí)与戎。
译文：争功夺利的事中原也有，何况在这与异族邻壤的边境！
丈夫四方志，安可辞固穷。
丈夫四方志，安可辞固穷。
译文：大丈夫应当心怀天下，岂可为个人的困穷而动容！
《晋书·乐志》载汉乐府有《出塞》《入塞》曲，李延年作，是一种以边塞战斗生活为题材的军歌。杜甫作《出塞》曲有多首，先写的九首称为《前出塞》，后写的五首称为《后出塞》。杜甫的前后《出塞》曲，并非军歌，而是借古题写时事，意在讽刺当时进行的不义战争。
杜甫这九首诗通过描写一个士兵从军西北边疆的艰难历程和复杂感情，尖锐地讽刺了统治者穷兵黩武的不义战争，真实地反映了战争给兵士和百姓带来的苦难。
第一首叙述自己初别父母被迫远戍的情景。第二首叙说上路之后的情景。离家已远，死生难料，只好索性豁出性命练习武艺。第三首，诉说自己一路上心情的烦乱，故作自励之语以求自解。第四首，描写自己在路上被军吏欺压和驱逼的情景。第五首，自叙初到军中时的感慨：官兵对立，苦乐不均，身为奴仆，难树功勋。第六首，征夫诉说他对这次战争的看法。实际上是杜甫对待战争的态度，明确地表达了诗人的政治观点。第七首，征夫诉说他大寒天在高山上筑城和戍守的情况。第八首，征人诉说自己初次立功的过程和对待功劳的态度。第九首，征人自叙他自己从军作战十余年的经历。前四首写出征，重在刻划离别之情；后五首写赴军，重在刻划以身许国。
这九首连章体的组诗，“借古题写时事，深悉人情，兼明大义”，主题鲜明，内容集中，而且在艺术表现上也有许多独特之处。
首先，这组诗“九首承接只如一首”，前后连贯，结构紧凑，浑然成为一个整体。杜甫的《前出塞》组诗第一首是起，写出门应征，点题“出塞”，引出组诗主旨：“君已家土境，开边一何多”，以之为纲，统摄全篇。以后各首便围绕这一主题展开，顺次写去，循序渐进，层次井然。第九首论功抒志；带有总结的性质，可为结。中间各首在围绕主题展开的同时，每首又各有重点。前四首写出征，重在写征人的留恋之情；后五首写赴军，重在写征人的以身许国。条理清晰，又波澜起伏，曲折有致。诗人在情节的安排上亦前后照应，过渡自然。如第二首“骨肉恩岂断”承第一首“弃绝父母恩”；第八首“虏其名王归；系颈授辕门”呼应第六首“射人先射马，擒贼先擒王”，这就使九首如线贯珠，各首之间联系更为紧密，不致分散。浦起龙说：“汉魏以来诗，一题数首，无甚铨次，少陵出而章法一线。如此九首，可作一大篇转韵诗读。”足见这种连章体组诗也是杜甫的一大创造。
第二，以点来反映面。整组诗只集中描写了一个征夫的从军过程，但却反映了整个玄宗天宝末年的社会现实：“开边一何多”，这里有连续不断的黩武战争；“单于寇我垒”，也有敌人对唐王朝边境的侵扰。两种战争交替进行，性质是复杂的。诗中有战争给人民造成的流离失所的沉重灾难，也有封建军队中官兵不公的现实；既有军士对奴役压迫的不满和反抗，也有征人对故乡和亲人的思念；既有征人戍边筑城的艰难困苦，也有士兵们的英勇作战。可谓这一时期的全景纪录。
第三，整组诗都以第一人称的手法来写，由征夫直接向读者诉说。这样寓主位于客位，可以畅所欲言地指斥时政。这正是用第一人称的自由方便处。此外，诗人以第一人称的手法叙事，仿佛亲身经历一般，这就增加了真实感和亲切感，更具有感染力和说服力。
第四，诗人善于抓住人物特征，着重人物的心理刻划，精心塑造了一个来自老百姓的淳厚朴实、勇敢善战的士兵的生动形象。诗人在刻划人物的心理活动时，或通过人物行动的细节描写以突出他矛盾复杂的内心世界，如第二首写这个征人冒险轻生、拚命练武的行动，就反衬出这个征人内心的苦闷和忧怨；第三首用磨刀伤手而自己不觉来刻划他“心绪乱已久”，内心烦乱不安的矛盾痛苦。这种用人物行动细节的描写来刻划人物复杂的内心变化，就使人物的形象有血有肉，栩栩如生，避免了枯燥乏味的直接说教。或通过比兴手法来刻划人物的内心活动的变化，如第七首“已去汉月远，何时筑城还。浮云暮南征，可望不可攀”就将自己思念故乡、想念亲人的迫切心情托之“汉月”，寄之“浮云”，这就使人物复杂抽象的心理变化和感情特征具有可感性、形象性，使读者易于了解和接受。此外第八首描写这个征人对敌作战的英勇顽强，第九首写他对功赏的正确态度，虽着墨不多，但都形象逼真，跃然纸上。
参考资料：
1、
周啸天 等 ．唐诗鉴赏辞典补编 ．成都 ：四川文艺出版社 ，1990年6月版 ：第249-251页 ．
愈与李贺书，劝贺举进士。贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。听者不察也，和而唱之，同然一辞。皇甫湜曰：“若不明白，子与贺且得罪。”愈曰：“然。”
愈与李贺¹书，劝贺举进士²。贺举进士有名，与贺争名者毁³之，曰贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。听者不察⁴也，和而唱之⁵，同然一辞。皇甫湜(shí)⁶曰：“若不明白⁷，子与贺且⁸得罪⁹。”愈曰：“然。”
译文：我写信给李贺，劝他参加进士科的考试。李贺如去参加进士科考试就会考中，所以和他争名的人就攻击这件事情，说：“李贺父亲名晋肃，李贺不参加进士科的考试才是对的，劝他考进士的人是不对的。”听到这种议论的人没有仔细想，就异口同声，跟着附和。皇甫湜对我说：“如果不把这件事说清楚，你和李贺将要蒙受坏名声。”我说：“是这样的”。
注释：¹李贺（790—816）：字长吉，唐河南昌谷人。中唐时期重要诗人。他是唐宗室的远亲，郑王（李亮）之后，家世早已没落。其父李晋肃官职低微，早死。他少能文，为韩愈、皇甫湜等所激赏。但他终生郁郁不得志，只做过奉礼郎和协律郎等小官。相传他经常背着锦囊骑驴外出，途中得佳句，即书投囊中，及暮归，整理成篇。其诗想象丰富，炼词琢句，险峭幽诡，但因过于矜奇，有时流于晦涩；尤长于乐府，能合之弦管。卒年仅27岁。有诗二百三十三首。²进士：唐制，士人应礼部考试，考中的叫进士。³毁：毁谤，攻击。⁴察：仔细看。⁵和而倡之：此唱彼和，结成一气。⁶皇甫湜：字持正。唐宪宗元和年间进士，曾从韩愈学古文。⁷明白：说清楚，辩明是非。⁸且：将要。⁹得罪：蒙受坏名声。
律曰：“二名不偏讳。”释之者曰：“谓若言‘征’不称‘在’，言‘在’不称‘征’是也。”律曰：“不讳嫌名。”释之者曰：“谓若‘禹’与‘雨’、‘丘’与‘蓲’之类是也。”今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎？为犯嫌名律乎？父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？夫讳始于何时？作法制以教天下者，非周公孔子欤？周公作诗不讳，孔子不偏讳二名，《春秋》不讥不讳嫌名，康王钊之孙，实为昭王。曾参之父名晳，曾子不讳昔。周之时有骐期，汉之时有杜度，此其子宜如何讳？将讳其嫌遂讳其姓乎？将不讳其嫌者乎？汉讳武帝名彻为通，不闻又讳车辙之辙为某字也；讳吕后名雉为野鸡，不闻又讳治天下之治为某字也。今上章及诏，不闻讳浒、势、秉、机也。惟宦官宫妾，乃不敢言谕及机，以为触犯。士君子言语行事，宜何所法守也？今考之于经，质之于律，稽之以国家之典，贺举进士为可邪？为不可邪？
律¹曰：“二名不偏讳(huì)²。”释之者³曰：“谓若言‘征’不称‘在’，言‘在’不称‘征’⁴是也。”律曰：“不讳嫌名⁵。”释之者曰：“谓若‘禹’与‘雨’、‘丘’与‘蓲(qiū)’之类是也。”今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎⁶？为犯嫌名律乎？父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？夫⁷讳始于何时？作法制以教天下者，非周公⁸孔子⁹欤？周公作诗不讳¹⁰，孔子不偏讳二名，《春秋》不讥不讳嫌名¹¹，康王钊(zhāo)之孙，实为昭王¹²。曾参之父名晳，曾子不讳昔¹³。周之时有骐期¹⁴，汉之时有杜度¹⁵，此其子宜如何讳？将讳其嫌遂讳其姓乎？将不讳其嫌者乎¹⁶？汉讳武帝¹⁷名彻为通，不闻又讳车辙(zhé)之辙为某字也；讳吕后¹⁸名雉(zhì)为野鸡，不闻又讳治天下之治为某字也。今上章及诏，不闻讳浒(hǔ)、势、秉、机¹⁹也。惟宦(huàn)官宫妾，乃²⁰不敢言谕²¹及机，以为触犯。士君子²²言语行事，宜何所法守²³也？今考²⁴之于经，质²⁵之于律，稽(jī)²⁶之以国家之典²⁷，贺举进士为可邪？为不可邪？
译文：《礼记》上的规定说：“名字的两个字不必都避讳。”解释的人说：“孔子的母亲名‘征在’，这是说如果说‘征’就不说‘在’，说到‘在’就不说‘征’。”《礼记》上的规定又说：“不避讳声音相近的字。”解释的人说：“说的是像‘禹’和‘雨’、‘丘’和‘’之类的字就是这样。”现在李贺的父亲名晋肃，李贺去参加进士科的考试，是违犯了名字的两个字不必都避讳的规定呢？还是违犯了声音相近的字不避讳的规定呢？父亲的名字叫晋肃，儿子就不能参加进士科的考试，假如父亲名“仁”，儿子就不能做人吗？避讳这个规定从什么时候开始的呢？制定礼法制度来教化天下的人，不就是周公、孔子吗？周公作诗不避讳，孔子对人名的两个字也不都避讳，《春秋》也不讥讽不避讳人名声音相近的字。周康王钊的孙子，实际上就是昭王。曾参的父亲名晳，曾参不避讳“昔”字。周朝时有个人叫骐期，汉朝时有个人叫杜度，他们的儿子应怎样避讳？是为了避讳和名字声音相近的字，就连他们的姓也避讳了呢，还是不避讳和名字声音相近的字呢？汉朝避讳武帝的名，把“彻”改为“通”，但没有听说为避讳把车辙的“辙”改作别的字。避讳吕后的名，把“雉”叫做“野鸡”，可没有听说为避讳把治天下的“治”改作别的字。现在上奏章和下诏谕，没有听说避讳“浒”、“势”、“秉”和“饥”字。只有宦官宫妾才不敢说“谕”字和“机”字，认为说了就是触犯皇上。君子著书做事，应该遵守什么礼法呢？现在考察经典，查对规定，考核前代避讳的规定，李贺参加进士科的考试，是可以呢？还是不可以呢？
注释：¹律：这里指《礼记》。²二名不偏讳：两个字的名字可以不避讳其中的一个字；即下文所说的“二名律”。³释之者：指《礼记》的注释者汉朝人郑玄。⁴言“徵”不称“在”，言“在”不称“徵”：指郑玄对“二名不偏讳”的注释，即“谓二名不一一讳也，孔子之母名徵在，言在不言徵，言徵不言在”孔子不讳单称。⁵不讳嫌名：谓臣子避讳君父的名讳时，不避讳声音相近的字。⁶“为……乎？为……乎？”：相当于现代汉语的“是……吗？还是……吗？”的反诘句。⁷夫：用在句首，表示阐发议论的语气。⁸周公：姓姬，名旦，周文王之子，周武王之弟，西周初政治家，相传周朝的典章制度都是他制定的。⁹孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。¹⁰周公作诗不讳：其父文王名昌，其兄武王名发，周公作诗不讳“昌”字、“发”字，《诗经》周颂就首“燕及皇天，克昌厥后”，“骏发尔私，终三十里”等句。¹¹《春秋》不讥不讳嫌名：《春秋》不讥讽不避讳声音相近的字；如卫桓公名完，“完”与“桓”同音，属于嫌名，《春秋》不讥。¹²康王钊之孙，实为昭王：周康王，姓姬，名钊；其子周昭王，名瑕；“昭”和“钊”同音，周人不讳；原文“孙”应作“子”。¹³曾参之父名晳，曾子不讳“昔”：曾参，即曾子，春秋时鲁人，孔子的学生，对父亲极为孝顺；其父名点，字晳，也是孔子的学生；《论语》记述曾子的话：“昔者吾友，尝从事于斯矣。”“昔”和“晳”同音，曾子不讳；原文“名”应作“字”。¹⁴骐期：春秋时楚国人。¹⁵杜度：汉朝人。这两个人的姓和名同音，如避讳同音字，连他们的姓也不能说了。¹⁶“将……乎？将不……者乎？”：表示选择关系的疑问句，相当于现代汉语的“还是……呢？还是不……的呢？”¹⁷汉武帝：姓刘，名彻，当时为避武帝讳，把“彻侯”改为“通侯”等。¹⁸吕后：名雉，汉高祖刘邦的皇后，曾临朝称制，当时为避吕后讳，称“雉”为“野鸡”。¹⁹浒、势、秉、机：唐太祖名虎，太宗名世民，世祖名昞，玄宗名隆基，“浒”、“势”、“秉”、“机”四个字分别同“虎”、“世”、“昞”、“基”四个字同音。²⁰乃：竟。²¹谕：唐代宗名豫，“谕”、“豫”二字同音。²²士君子：古时候指有志操和学问的人。²³法守：效法和遵守。²⁴考：考察。²⁵质：询问，对照。²⁶稽：考核，考查。²⁷典：文献典籍。
凡事父母，得如曾参，可以无讥矣；作人得如周公孔子，亦可以止矣。今世之士，不务行曾参周公孔子之行，而讳亲之名，则务胜于曾参周公孔子，亦见其惑也。夫周公孔子曾参卒不可胜，胜周公孔子曾参，乃比于宦者宫妾，则是宦者宫妾之孝于其亲，贤于周公孔子曾参者邪？
凡事父母，得如曾参，可以无讥¹矣；作人得如周公孔子，亦可以止²矣。今世之士，不务³行曾参周公孔子之行⁴，而讳亲之名，则务胜于曾参周公孔子，亦见其惑也。夫周公孔子曾参卒⁵不可胜，胜周公孔子曾参，乃比于宦者宫妾，则是宦者宫妾之孝于其亲，贤于周公孔子曾参者邪？
译文：凡是侍奉父母，能做到像曾参那样，就能不被人指责了。做人能像周公、孔子那样，也可以说是到顶点了。现在世上的一些人，不去努力学习曾参、周公、孔子的品行，而要在避讳父母名字的事情上，却一定要超过曾参、周公、孔子，这也可以看出他们是糊涂的。周公、孔子、曾参，毕竟是不可能超过的。在避讳上超过了周公、孔子、曾参，就只能和宦官、宫妾一样了。那么这些宦官、宫妾对父母的孝顺，能比周公、孔子、曾参还好吗？
注释：¹讥：指责，非难。²止：到顶。³务：致力。⁴不务行曾参……之行：前一个“行”系动词，实行，学习；后一个“行”系名词，品行，品德。⁵卒：终于，到底。
封建时代对于君主和尊长的名字谥号等，不能直接写出或说出，必须用其他字来代替，如汉高祖名邦，改“邦”为“国”；唐太宗名世民，改“世”为“代”，改“民”为“人”，尚书六部中的“民部”，则改为“户部”，等等。刻印古书时，也要把当世应讳的字改掉或缺笔。这叫做避讳。避讳的要求很严格，违犯者会招致非议，甚或得罪。唐代著名诗人李贺，才气横溢，少年成名，但因为他的父亲名晋肃，在他准备参加进士科考试时就遭到了非议（晋、进同音），终于不能如当时其他读书人那样取得功名。韩愈曾鼓励李贺应进士试，也被人指责。面对这种陈腐的时尚，韩愈十分愤慨，《讳辩》就是为这件事而写的。韩愈不敢反对避讳，他只能巧妙地引用经典和法律依据，找出矛盾，从而反对将避讳搞得过滥。文章层层设问，一波三折，语言辛辣，说理痛快。全文没有一句从正面说出作者的主张，读者却可从中得出同作者相一致的结论。
赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫的藏伯时观音，多广笔也。
赵广，合肥人。本李伯时家小史¹。伯时作画，每²使³侍左右，久之⁴遂⁵善⁶画，尤⁷工⁸作马，几能乱真⁹。建炎¹⁰中陷¹¹贼¹²。贼闻¹³其善画，使图所掳妇人¹⁴。广毅然辞¹⁵以实不能画。胁¹⁶以白刃¹⁷，不从，遂断右手拇指遣(qiǎn)¹⁸去¹⁹。而广平生实²⁰用左手。乱定²¹，惟画观音大士而已。又数年²²，乃²³死。今士大夫²⁴所藏伯时观音，多广笔也。
译文：赵广是合肥人，本来是李伯时家的小书童。李伯时作画的时候，经常让（赵广）在旁边伺侯，时间长了赵广就擅长画画了，他尤其擅长画马，几乎可以以假乱真。建炎年间，大宋被金军攻破（赵广被抓住）。金兵听说他擅长画画，命令他画抢来的妇女。赵广毅然推辞说不能画，那些金兵用刀子威胁（他），（赵广）不服从，（金兵）就将他的右手拇指砍去，打发他离开。而赵广一直都是用左手作画的。平定叛乱以后，赵广只画观音大士。又过了几年，赵广死了，现在有地位的文人所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。
注释：选自《老学庵笔记》。陆游，字务观，号放翁，南宋大诗人。¹本李伯时家小史：本来是李伯时家的小书童。李伯时，北宋名画家。每使侍左右：经常让（赵广）在旁边伺侯。小史：小童。²每：常。³使：让。⁴之：凑音节不译。⁵遂：就，于是。⁶善：善于，擅长。⁷尤：尤其，特别。⁸工：善于，擅长。⁹几能乱真：差不多能和李伯时的真迹相混。几，几乎，差不多。乱真，模仿得很像，使人不辨真假。¹⁰建炎：南宋高宗的年号。¹¹陷：攻破。¹²贼：这里指金兵。¹³闻：听说。¹⁴使图所掳妇人：让他画抢来的妇女。使：命令，让。图，画。掳，抢走。¹⁵辞：推辞，拒绝。¹⁶胁：威胁。¹⁷白刃：快刀。¹⁸遣：打发。¹⁹去︰离开。²⁰实：其实，本来。²¹乱定：局势平定。²²又数年：又过了几年。²³乃：于是，就。²⁴士大夫：有地位的知识分子。
簟凄灯暗眠还起，清商几处催发？碎竹虚廊，枯莲浅渚，不辨声来何叶？桐飙又接。尽吹入潘郎，一簪愁发。已是难听，中宵无用怨离别。
簟凄灯暗眠还起，清商¹几处催发？碎竹虚廊，枯莲浅渚，不辨声来何叶？桐飙(biāo)²又接。尽吹入潘郎³，一簪(zān)愁发。已是难听，中宵无用怨离别。
译文：竹席透凉油灯昏暗，躺下后又起来，只听凄清的秋声从好几处急切地响起。破碎的竹枝在无人的走廊旁晃动，枯黄的荷叶在浅浅的水边摇曳，真不知这秋声来自何叶？秋风又起，尽吹向早衰的潘郎一头花白的头发。秋声已经令人听了难受，半夜三更不能再伤神去怨恨离别。
注释：¹清商：原为古五音之一。此处指秋风。²飙：泛指风。³潘郎：指晋潘岳。
阴虫还更切切。玉窗挑锦倦，惊响檐铁。漏断高城，钟疏野寺，遥送凉潮呜咽。微吟渐怯。讶篱豆花开，雨筛时节。独自开门，满庭都是月。
阴虫还更切切。玉窗挑锦倦，惊响檐(yán)铁¹。漏断高城，钟疏野寺，遥送凉潮呜咽。微吟渐怯。讶篱(lí)豆花开，雨筛时节。独自开门，满庭都是月。
译文：蟋蟀还在哀怨凄切。玉窗下刺绣的妇人疲倦了倚窗而睡，却又被檐间铁铃的声响惊觉。高城的更漏声断断续续，野寺的钟声依稀可闻，又传来远处凉潮鸣咽。秋声如微微的呻吟已经渐渐地怯弱。忽然又惊讶地发现，竹篱边的豆花已经开放，就在这雨下如筛的季节。独自打开房门，只见皎洁的月色布满了庭院。
注释：¹檐铁：檐马。亦谓之风铃，风马儿。悬于檐下，风起则铮有声。
此词着意描写秋声。上片写入夜风声，“几处催发”，使人难于入睡。下片写檐铁惊响，野寺钟疏，虫声切切，凉潮呜咽。独自开门，唯见满庭月光。结句极富诗情画意。全词从所闻到所见和所思，生动逼真而又细致入微，使人如临其境。
春夜阑，更漏促，金烬暗挑残烛。惊梦断，锦屏深，两乡明月心。
春夜阑(lán)¹，更漏促，金烬(jìn)暗挑残烛。惊梦断，锦屏深，两乡²明月心。
注释：¹夜阑：夜深。²两乡：两边，两处。
闺草碧，望归客，还是不知消息。辜负我，悔怜君，告天天不闻。
闺草碧，望归客¹，还是不知消息。辜负我，悔怜君，告天天不闻²。
注释：¹归客：指远行的丈夫。²“辜负”三句：郎辜负我，我后悔自己太怜爱他，这种心情，向天倾吐，而天何尝有情？可谓爱深怨切，“悔”是假，“怜”是真。
这首词是写女子春宵怀人。全词从梦断后写来。
上片写梦断后女主人公室内景况：漏残、灯烬、屏深，以及梦断后对月怀人。
下片由明月过渡到室外，转换自然。“闺草”三句，触景怀人；最后三句，明为怨辞，实是想念之深的烛理状态。