远与君别者，乃至雁门关。黄云蔽千里，游子何时还。
远与君别者，乃至雁门关。黄云蔽千里，游子何时还。
送君如昨日，檐前露已团。不惜蕙草晚，所悲道里寒。
送君如昨日，檐前露已团。不惜蕙草晚，所悲道里寒。
君在天一涯，妾身长别离。愿一见颜色，不异琼树枝。
君在天一涯，妾身长别离。愿一见颜色，不异琼树枝。
菟丝及水萍，所寄终不移。
菟丝及水萍，所寄终不移。
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浓艳初开小药栏，人人惆怅出长安。
浓艳初开小药栏¹，人人惆怅出长安。
译文：花栏里颜色艳丽的牡丹花初初开放，人们都想要出长安来观赏。
注释：¹药栏：花栏。
风流却是钱塘寺，不踏红尘见牡丹。
风流却是钱塘寺，不踏红尘见牡丹。
译文：最令人沉醉的景色却是在钱塘寺，不踏入红尘之地就能见到颜色正好的牡丹。
襄王梦里，草绿烟深何处是？ 宋玉台头，暮雨朝云几许愁？
襄王梦里¹，草绿烟深何处是？ 宋玉台²头，暮雨朝云³几许愁？
译文：我站在巫山县城楼上眺望阳台故址，但见芳草萋萎，烟雾迷濠，当年楚襄王与巫山神女幽会的神秘梦境到底在哪里？楚阳台遗址上仍然是暮雨朝云，情景一如当年，但哪还有神女的影子？给人增添的不过是凄苦和悲凉。
注释：减字木兰花：词牌名，又名“减兰”“木兰香”“天下乐令”“玉楼春”“偷声木兰花”“木兰花慢”等。此调双调四十四字，前后段各四句，两仄韵两平韵。¹襄王梦里： 指楚襄王与神女梦中幽会之事。宋玉《高唐赋）： “昔者先王尝游高唐，息而昼寝，梦见一妇人日： ‘妾巫山之女也，为高唐之客，闻君游高唐，郾荐枕席。’”²宋玉台： 指巫山县城西北之楚阳台。³朝雨朝云： 指巫山神女。宋玉《高唐赋序》：“妾在巫山之阳。高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。”
飞花漫漫，不管羁人肠欲断。春水茫茫，欲度南陵更断肠。
飞花漫漫，不管羁(jī)人¹肠欲断。春水茫茫，欲度南陵²更断肠。
译文：落花到处飘零，让人心生伤感，再加上羁旅在外，满怀离 ，二者一齐涌上心头。春水茫茫，上面似有 云笼罩，我想度过南陵，见此却更感伤心断肠。
注释：¹羁人： 离家在外之人。当时作者被贬谪蜀中。²南陵： 古县名，在今安徽省东南部。这里是泛指江南一带。
这首词上片吊古伤今，抒发词人心中的沧桑凄凉之慨，下片紧承上片的吊古之意,即景感怀，反复咏叹，强烈地抒发了其内心的失意、惆怅之情。全词运用了渲染、烘托等手法，表现了作者贬谪途中去国怀乡的郁闷忧愤之情。
上阙以两个何句作怀古：襄王在何处，宋玉已作古。词以君王与文臣对举，虽是说古事，却不无现实的寓意。首同襄王。“草绿烟深”的氤氲气象代表了政治的清明昌盛，而“何处是”即谓“是何处”，构句已表达了作者的疑问。更何况这“草绿烟深”。当襄王之时，也只是在“梦里”。次间宋玉，将《高唐赋》中神女之句嵌入词中，朝朝暮暮，飞云行雨，又有何人赏识？“几许愁”实形容愁多。在这巫山之地，想那神女之事，发面为两个问句，作者以历史的思考面表达了对于政治清明昌盛、君臣迟契合作的疑惑与犹豫。
下阙承“暮雨朝云”面起，写春天里那漫天飞飞扬扬的花絮。就像人心里弥漫缠绕的愁绪，花絮点点，牵动着愁绪片片，每一点都叫人心痛肠断，而这花絮却不管不问。径自在空中肆意飞舞。城楼下那茫茫的长江水。城对岸那高高的向南山，虽然指示着东去朝中的谒见，南归乡里的团圆，而“胃臣”的心里却充满着悲伤与痛苦。黄庭坚已在遇救出川的路上，不会再有“断肠”之愁。由上片的怀古感慨，引出虽然已经解除了禁个，但是也已经完全丧失了政治的热情。六年的放逐留下了太深的伤痕，他正在考虑退身之事。人在朝廷，并不自由，更有无端的伤害与打击。这是他已经获赦面仍称“羁臣”的缘故。 他在到达江陵之后，坚决上疏向朝廷辞绝京官面请求外任以养家糊口，是缘于这一路上的思考。
参考资料：
1、
蒋方．黄庭坚集：凤凰出版社，2014：第243-244页
风俗之厚薄奚自乎？自乎一二人之心之所向而已。民之生，庸弱者戢戢皆是也，有一二贤且智者，则众人君之而受命底焉；尤智者，所君尤众焉。此一二人者之心向义，则众人与之赴义；一二人者之心向利，则众人与之赴利。众人所趋，势之所归，虽有大力，莫之敢逆，故曰：“挠万物者，莫疾乎风。”风俗之于人心也，始乎微，而终乎不可御者也。
风俗之厚薄¹奚自乎？自乎一二人之心之所向而已。民之生，庸弱者戢(jí)戢²皆是也，有一二贤且智者，则众人君之³而受命底焉；尤智者，所君尤众焉。此一二人者之心向义，则众人与之赴义；一二人者之心向利，则众人与之赴利。众人所趋，势之所归，虽有大力，莫之敢逆，故曰：“挠⁴万物者，莫疾⁵乎风。”风俗之于人心也，始乎微，而终乎不可御者也。
译文：社会风尚的淳厚和浮薄是从哪里产生的呢？是产生自一两个人的思想倾向罢了。普通百姓间，平庸懦弱的人比比皆是，如果有一两位贤德有智慧的人，大家就会拥戴他们并听从他们的教导；特别贤能有智慧的人，拥戴他的人就会特别多。这一两个人的心倾向仁义，众人便和他一起追求仁义；这一二个人的心倾向名利，众人便和他一起追逐名利。众人所奔赴的，就是大势所趋向的，即使有巨大的力量，也没有谁敢违背它，所以说：“摇撼天下万物的，没有比风来得迅速强劲了。”社会风尚对于个人的思想影响来说，起初很微弱，最后将是不可抗拒的。
注释：原：推究、探讨。¹厚薄：淳厚朴实与浮薄衰弱。²戢戢：聚集、众多貌。³君之：以之为君，尊敬他。⁴挠：搅动，动摇。⁵疾：急速、猛烈。
先王之治天下，使贤者皆当路在势，其风民也皆以义，故道一而俗同。世教既衰，所谓一二人者不尽在位，彼其心之所向，势不能不腾为口说而播为声气，而众人者势不能不听命而蒸为习尚，于是乎徒党蔚起，而一时之人才出焉。有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾；有以功利倡者，其徒党亦死功利而不返。水流湿，火就燥，无感不雠，所从来久矣。
先王之治天下，使贤者皆当路在势，其风民¹也皆以义，故道一而俗同。世教既衰，所谓一二人者不尽在位，彼其心之所向，势不能不腾为口说而播为声气²，而众人者势不能不听命而蒸³为习尚，于是乎徒党蔚(wèi)⁴起，而一时之人才出焉。有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾；有以功利倡者，其徒党亦死功利而不返。水流湿，火就燥，无感不雠(chǒu)⁵，所从来久矣。
译文：古代的帝王治理天下，使贤能智能的人都居要职、掌管权势，他们教化民众也都用仁义道德，所以那时社会规范统一而风尚相同。世道教化衰微后，前面所说的那一两个人并不全在重要的职位上，因此他们的志向主张，势必不能不从口中极力宣扬出来、广为传播而造成声势。那么众人也势必不能不听从他们的号召而渐渐形成习俗风尚。这样，他们志同道合的跟随者就聚集增多，一时的人才就从这里产生出来了。倡导仁义的人，他的追随者会为仁义而死，义无反顾；号召功利的人，他的追随者也会为功利而牺牲，决不回头。“水向潮湿的地方流，火接近干燥的东西燃烧。”没有什么感召是得不到回应的，这种情况已经由来很久了。
注释：¹风民：教育感化人民。²声气：声势，风气。³蒸：兴起，含渐成之意。⁴蔚：聚集。⁵雠：应答，响应。
今之君子之在势者，辄曰天下无才，彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗而陶铸一世之人，而翻谢曰：“无才。”谓之不诬可乎？否也。
今之君子之在势者，辄(zhé)曰天下无才，彼自尸¹于高明²之地，不克³以己之所向，转移习俗而陶铸起⁴一世之人，而翻⁵谢曰：“无才。”谓之不诬可乎？否也。
译文：现在掌握权势的君子，往往说：“天下没有人才。”他们身居高位显贵，不能用自己的理想去转变风尚、造就当代人才，却反而推辞说“没有人才”，认为这不是自欺欺人的话，行吗？不行的！
注释：¹尸：主持，居于。²高明：地位尊贵。³克：能。⁴陶铸起：培养造就。⁵翻：反。
十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之，然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。
十室之邑，有好义之士，其智足以移¹十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之，然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命²以上，皆与有责焉者也。
译文：十户人家的小城，其中如果有崇尚仁义的君子，他的智能足以改变十个人，就一定能选拔十人中的优异者栽培成材；如果他的智能能够改变一百个人，就一定能选拔一百人之中的优异者栽培成材。然而移风易俗和栽培造就一代人才，并非仅仅是身居显贵之人的事，凡是有一官半职的人，都有责任参与此事。
注释：¹移：改变，影响。²一命：命，官阶。周代时官阶从一命到九命，一命为最低级别。后泛指官职低微。
有国家者得吾说而存之，则将慎择与共天位之人；士大夫得吾说而存之，则将惴惴乎谨其心之所向，恐一不当，以坏风俗而贼人才。循是为之，数十年之后，万一有收其效者乎？非所逆睹已。
有国家者得吾说而存之，则将慎择与共天位之人；士大夫得吾说而存之，则将惴惴乎谨其心之所向，恐一不当，以坏风俗而贼人才。循是为之，数十年之后，万一有收其效者乎？非所逆睹¹已。
译文：主宰国家行政的人如果采取我的主张并且身体力行，就会谨慎选择能共同维护帝位的人才；士大夫如果采取我的主张并且身体力行，就会认真小心谨慎自己的志向，担心稍有闪失，就会败坏风尚摧残人才。照这方法去做，几十年以后，可能有收到成效的一天吧？这就不是我所能预见的了。
注释：¹逆睹：预见。
步下新船试水初，打头揽载适逢予。
步下¹新船试水初²，打头³揽载⁴适逢予。
译文：走下新船头一次下水试航，这船今日才开始招揽客人时就恰碰着（我）来坐船。
注释：阊门：地名；作者《过阊门溪》诗序：“祈门县(今安徽最南境，再南即江西省地)悟法寺下，并深溪，陆行二十里许，两山环合，复立双石刺天如门，溪水过双石之间，极险，名日阊门—一县之得名以此也——门外乃可登舟”¹步下：步，见《过瓜洲镇》注。²试水初：头一次下水试航。³打头：开头，破端。俗语。⁴揽载：车船招揽乘客。亦俗语。
一椽板屋才经雨，两面油窗好读书。
一椽(chuán)板屋才经雨，两面油窗好读书。
译文：一间用木板建造的小屋才禁受了雨打，两面油纸糊成的窗子正好让（我）安心读书。
剩买春风木芍药，乱篸棐儿竹籧篨。
剩买¹春风木芍药²，乱篸棐儿竹籧(qú)篨(chú)³。
译文：多买些牡丹花来布置在船中春光无限，将花乱插点缀于木几竹席之间。
注释：¹剩买：多买，尽买。²木芍药：牡丹的别名。³籧篨：粗竹席。
清溪浮取松亭子，赏遍千山不要驴。
清溪浮取¹松亭子，赏遍千山不要驴。
译文：人在船中，如同水在飘浮着一间松亭以供游览一般，坐船观赏众山不用骑驴了。
注释：¹浮取：浮着，飘着。
王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送其归家。
王安期作¹东郡太守，世乱，令²曰：夜³不得私行⁴。吏(lì)系⁵得一夜行人。王问：“自⁶奚来来？”云⁷：“从师家授业还⁸，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞(tà)书生以立⁹威名，恐非致¹⁰治之本¹¹！”释¹²之，并令¹³吏护送其归家。
译文：王安期担任东海郡守的时候，世道混乱，就下令：夜晚不能私自出行。差役抓到了一个夜晚出行的人。王安期问：“你从哪里来呀？”(被抓的人)回答说：“（我）从老师那里听课回来，没发觉天（已经）黑了。”差役问：“（需要）鞭打（他）吗？”王安期说：“以鞭打发奋读书的人来树立威信，恐怕不是治理好地方的办法！”（于是王安期）放了他，并命令差役将他送回家。
注释：¹作：担任。²令：下令。³夜：在夜晚。⁴行：出行。⁵系：抓。⁶自：从。⁷云：说。⁸还：回来。⁹立：树立。¹⁰致：达到。¹¹本：根本。¹²释：释放。¹³令：命令。