既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。

解释：教师既要懂得教育成功的因素，而且也要知道教育失败的原因，然后才能胜任教师的工作。

礼记

《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一。成书于汉代，相传为西汉礼学家戴圣所编，共20卷49篇。《礼记》章法谨严，映带生姿，文辞婉转，前后呼应，语言整饬而多变，是“三礼”之一、“五经”之一，“十三经”之一。自东汉郑玄作“注”后，《礼记》地位日升，至唐代时尊为“经”，宋代以后，位居“三礼”之首。

吟诗未稳推敲字，为西湖捻断髭，恨东坡对雪无诗。 —— 马致远《湘妃怨·人家篱落酒旗儿》

长卿怀茂陵，绿草垂石井。 —— 李贺《咏怀二首》

其夕，至邑而别其友，月余到乡，还家，乃访友于洞庭。 —— 李朝威《柳毅传》

数声蜀魄入帘栊。 —— 张泌《南歌子·岸柳拖烟绿》

今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？ —— 《论语》

正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。 —— 罗贯中《杨修之死》

细路独来当此夕，清尊相伴省他年。 —— 李商隐《野菊》

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 —— 白居易《村夜》

乱流自兹远，倚楫时一望。 —— 高适《自淇涉黄河途中作十三首》

秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。 —— 杜甫《赠李白》